서울시교육청은 15일 '제34회 서울시교육상' 수상자 6명을 선정했다.
수상자는 장충유치원 정혜손 원장(유아교육부문), 녹천초 박미희 교사·공진초 김용란 보건교사(초등교육부문), 방송고 소병량 교사(중등교육부문), 대영초(기관·평생교육부문), 정연홍 전 서울교육시설관리사업소장이다.
정 원장은 2004년 유아교육법을 탄생시킨 주역으로 공·사립 유치원 교육격차 해소, 유아교육 서비스 향상, 유아교육 기회 확대 등을 위해 노력한 공을 인정받았다.
박 교사는 매일 아침 미덕의 언어를 익힐 수 있는 '미덕통장'을 고안해 학생들 언어문화를 개선하는 데 노력했고, 김 교사는 가정-학교 간 지원체제를 만들어 심리적 안정감이 필요한 아이들을 다년간 상담 활동하고 멘토 역할을 수행했다.
소 교사는 서울고등기술학교 재직 당시 낮에 직장생활을 하고 저녁에 공부하는 어려운 환경의 학생들에게 더 나은 일자리를 소개해주고 각종 자격증을 취득할 수 있게 지도하는 등 학생들의 전문능력을 향상하는 데 많은 노력을 기울였다.
대영초는 학부모, 지역 주민의 요구를 파악해 학부모 독서 동아리 등 10개 프로그램을 운영, 학교 평생교육이 가장 바람직하게 이뤄지는 학교로 평가받았다.
정 전 소장은 1994년 지하철 선로에 떨어진 50대 여성을 구조하는 등 투철한 의협심과 공무원 정신을 바탕으로 서울교육 발전에 이바지했다.
시상식은 오는 23일 오후 3시 종로구 서울교육청 강당에서 열린다.
수상자는 장충유치원 정혜손 원장(유아교육부문), 녹천초 박미희 교사·공진초 김용란 보건교사(초등교육부문), 방송고 소병량 교사(중등교육부문), 대영초(기관·평생교육부문), 정연홍 전 서울교육시설관리사업소장이다.
정 원장은 2004년 유아교육법을 탄생시킨 주역으로 공·사립 유치원 교육격차 해소, 유아교육 서비스 향상, 유아교육 기회 확대 등을 위해 노력한 공을 인정받았다.
박 교사는 매일 아침 미덕의 언어를 익힐 수 있는 '미덕통장'을 고안해 학생들 언어문화를 개선하는 데 노력했고, 김 교사는 가정-학교 간 지원체제를 만들어 심리적 안정감이 필요한 아이들을 다년간 상담 활동하고 멘토 역할을 수행했다.
소 교사는 서울고등기술학교 재직 당시 낮에 직장생활을 하고 저녁에 공부하는 어려운 환경의 학생들에게 더 나은 일자리를 소개해주고 각종 자격증을 취득할 수 있게 지도하는 등 학생들의 전문능력을 향상하는 데 많은 노력을 기울였다.
대영초는 학부모, 지역 주민의 요구를 파악해 학부모 독서 동아리 등 10개 프로그램을 운영, 학교 평생교육이 가장 바람직하게 이뤄지는 학교로 평가받았다.
정 전 소장은 1994년 지하철 선로에 떨어진 50대 여성을 구조하는 등 투철한 의협심과 공무원 정신을 바탕으로 서울교육 발전에 이바지했다.
시상식은 오는 23일 오후 3시 종로구 서울교육청 강당에서 열린다.